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竹笛教學介紹
2019-9-28
來源:未知
點擊數:  4524        作者:未知

  • 華彩藝術中心竹笛教學方案

    為了弘揚我國民族藝術，使竹笛藝術得到傳承和發展，豐富學生的業余生活和興趣，提高對音樂的理解、表達和創造能力有著十分重要的作用。要以有系統、有步驟、有措施為要求，使青少年能掌握一套完整、科學的演奏方法及能力。
    本學期笛子教學根據學生的基礎不同，共分為初級班和高級班。初級班主抓基礎教學，其中包括笛子的演奏姿勢、正確的呼吸方法、筒間作5的指法練習，以及氣息訓練。高級班開始主抓笛子的演奏技巧，顫音及單吐、雙吐、三吐等吹奏技巧的訓練，同時演奏一些中級笛子獨奏曲。在笛子教學過程中，向學生滲透音樂的相關的基礎知識，力求作到穩抓穩打，不急于求成，保證學習質量，讓學生學有所得、學有所成。
    教學計劃：
    一、讓學生初步了解笛子（1-3課時） 
    1.笛子的介紹
    2.笛子的構造與持笛方法 
    3.笛膜的選擇與粘貼方法 
    4.笛子演奏姿勢
    二、進入加強訓練鞏固期（4-10課時）
    由于音樂課不是連貫的，所以要克服記憶周期，詳細安排每天一鞏固訓練時間
    1.氣息訓練（吹奏長音）
    2.口風訓練（每天用削平的鉛筆頭，用嘴尖銜著用以口直嘴角的肌肉） 
    3.吐音訓練（先單吐-雙吐音-然后再三吐音）
    三、指法訓練（集中訓練時統一指法，利用一切時間活動手指） 鞏固提高訓練期（11-15課時） 
    1、找一些簡單樂曲進行強化訓練。 
    2、樂曲熟練之后，分組進行合奏訓練。 


    四、成果展示（16-18課時）
    1、結合平時訓練爭取在每一個時段舉行一次內部小型匯報演出，并給予錄像留存，到學期結束后，組織一場學習成果展示，學生通過每一小節的匯報演出，鍛煉了心理素質，也加強了交流學習，取長補短，共同進步。
    2、后老師給予學期評價，在每個人學習檔案中，作出評價，鼓勵學生，加強學習訓練，多多搜集關于笛子方面音視頻材料學習，利用網絡溝通學習心得等。

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