舞蹈教學介紹

課程介紹

舞蹈教學介紹

2019-9-28

來源:未知

點擊數: 5143 作者:未知

華彩藝術中心舞蹈教學方案
一、學習目的：
學習舞蹈以身體素質、文化素質、品德素質進行全面發展培養目標
1.身體素質的培養
學員在接受中國舞的基礎訓練、初步學習中國古典舞及中國民族民間舞時，身
體的關節、肌肉、初帶也接受了鍛煉，從而強健了體魄，增強了身體的耐力及靈活性，也美化了形體，學員們的坐、立、行均增添了美感
2.文化素質的培養
舞蹈在中華民族五千年文明史中占有重要位置。學員們學習中國古典舞和具有
代表性的民族民間舞，這些風格各異的舞蹈幫助他們了解中華民族豐富多彩的傳統文化，使他們熱愛中國文化。伴隨著舞蹈學習，學員們也獲得一定的音樂基礎知識。
3.品德素質的培養
學習舞蹈首先培養了學員的刻苦精神。舞蹈訓練是要吃苦的，不吃苦就學不好，
學員正是在這種吃苦耐勞中培養不怕苦的毅力與堅持不懈的精神。

二、在訓練教學上分為三大部分:
1.舞蹈基礎訓練。也可稱為拜蹈的基本技能訓練。主要是采用地面訓練的方式,訓練學生能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。
2.表演性組合。主要訓練學生動作的協調性和藝術表現力。力求充分挖掘小朋友的天性,使舞蹈整體動作能夠達到高一層次的協調流暢。從而啟發學生用肢體去表達情緒,抒發感情。
3.基礎訓練與表演性訓練相結合的方法,更加適用于少兒舞蹈訓練及各種演出需要,使訓練更具有針對性和目的性?！?/span>

初級啟蒙班教學任務:（零基礎）
1·認識身體的基本部位【頭,頸,肩,背,腰,臂,手,膝,踝,趾】,并對這些部位進行松弛,伸展和靈活運用的初步聯系。
2認識身體部位的左右。
3認識音樂節拍,培養學生按節拍做動作。
4培養學生帶著愉悅的心態學習舞蹈,使他們在舞蹈中產生對舞蹈的熱愛。

中級舞蹈教學任務：（已有一定基礎）
1、通過教師指導，培養學生對音樂舞蹈的興趣和節奏感，發展舞蹈潛能,促進學生身心健全發展.
2、訓練學生協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，并知道其名稱。
4、在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協調能力。
5、培養學生具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。

三、成果展示
1、結合平時訓練爭取在每一個時段舉行一次內部小型匯報演出，并給予錄像留存，到學期結束后，組織一場學習成果展示，學生通過每一小節的匯報演出，鍛煉了心理素質，也加強了交流學習，取長補短，共同進步。
2、后老師給予學期評價，在每個人學習檔案中，作出評價，鼓勵學生，加強學習訓練

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